Course Description

Avec une meilleure compréhension des besoins des utilisateurs, les technologies peuvent être développées pour être accessibles et fournir un environnement plus inclusif.

Pourquoi s’inscrire au cours ?

Ce cours n’est pas en cours en ce moment. Nous pouvons vous envoyer un courriel quand il recommencera, ou vérifier ces autres cours que vous aimerez peut-être.

Quels sujets aborderez-vous ?

• les professionnels du développement Web, de la conception ou du marketing, ou toute personne qui crée du contenu ou qui spécifie, conçoit, construit, teste, évalue, utilise ou achète de la technologie ;
• les employeurs, qui peuvent découvrir comment les technologies accessibles peuvent accroître le marché pour leurs produits ou services ou améliorer la productivité de leurs employés ;
• et les personnes handicapées et âgées, qui veulent comprendre pourquoi certaines technologies peuvent causer des problèmes, et comment il est possible d’aider les autres à comprendre ces problèmes.

Ce que vous allez en retirer

À la fin du cours, vous serez en mesure de….

• Explorer les défis et les obstacles rencontrés par les personnes handicapées dans la vie quotidienne
• Décrire la relation entre  » convivialité « ,  » accessibilité  » et  » expérience utilisateur « .
• Identifier une gamme de technologies qui peuvent aider à rendre les ordinateurs de bureau, les ordinateurs portables et les appareils mobiles accessibles, p. ex. les lecteurs d’écran, les technologies d’accès par commutation, la saisie vocale et la saisie en braille.
• Découvrez comment créer des sous-titres vidéo et découvrez la technologie des lecteurs d’écran.
• Appliquer les lignes directrices sur l’accessibilité dans la création de documents et de contenu Web accessibles.
• Utiliser des audits et des tests d’accessibilité des documents et du Web pour identifier les violations des lignes directrices en matière d’accessibilité.

A qui s’adresse le cours ?

Tout le monde est invité à suivre ce cours, et aucune connaissance préalable n’est requise ou supposée.